Veštine za život
Komunikacija, samopouzdanje, saradnja, digitalna i medijska pismenost.
Umetnost, dizajn i AI, meke veštine i bezbedno snalaženje u digitalnom svetu — povezani kroz projekte koje dete može da objasni, predstavi i sa ponosom pokaže.
Više od kursa crtanja
Dete ne dobija samo zadatak koji treba da kopira. Uči da istraži temu, izabere alat, razvije ideju, prihvati povratnu informaciju i završi projekat koji ima njegov lični potpis.
Ritam jednog susreta
Kratak blok veština priprema grupu za saradnju. Pauza sa zdravom voćnom užinom vraća fokus. Zatim sledi dovoljno vremena za ozbiljan kreativni rad bez žurbe.
Komunikacija, samopouzdanje, saradnja, digitalna i medijska pismenost.
Voćna užina i predah koji čuvaju energiju i dinamiku grupe.
Eksperiment, izrada, dorada i razgovor o procesu i rezultatu.
Četiri mentorske oblasti
Program spaja ono što deca stvaraju rukama sa alatima i pitanjima koja oblikuju njihovu svakodnevicu.
Crtanje, slikanje, grafika, kolaž i kombinovane tehnike kroz teme bliske detetu.
Vizuelna komunikacija, karakteri, posteri i odgovorna upotreba savremenih alata.
Jasno izražavanje, timski rad, davanje povratne informacije i predstavljanje ideje.
Medijska pismenost, privatnost, kritičko razmišljanje i odgovorno ponašanje onlajn.
Šta dete može da istražuje
Vizuelni primeri prikazuju tip i širinu mogućih zadataka. Konkretne teme i tehnike prilagođavaju se grupi i toku programa.

Istraživanje boje, ritma, teksture, kompozicije i ličnog vizuelnog jezika.

Ideja prolazi od skice do digitalne izvedbe i jasne dizajnerske odluke.

Grupa pretvara pitanja privatnosti, komunikacije i provere informacija u igru.
Put projekta
Proces je podjednako važan kao rezultat. Zato polaznici vežbaju kako da razviju, provere i objasne sopstvenu ideju.
Posmatramo umetnost, dizajn i svet oko sebe.
Dete ispituje više pravaca pre odluke.
Tehnika služi ideji, a ne obrnuto.
Učimo da objasnimo izbor i unapredimo rad.
Rad dobija kontekst, publiku i završnicu.
Mentorski tim
Različite oblasti vode stručni mentori, a program ih povezuje u iskustvo koje je razumljivo i korisno detetu.
Vodi tehnike, vizuelno istraživanje i razvoj individualnog izraza.
Povezuje ideju, vizuelnu komunikaciju i odgovornu upotrebu tehnologije.
Podržava komunikaciju, saradnju, samopouzdanje i dinamiku male grupe.
Razvija kritičko mišljenje i bezbedno ponašanje u onlajn okruženju.
Ilustrativni prikaz atmosfere izložbe.Godišnja izložba
Na kraju ciklusa projekti se predstavljaju na zajedničkoj izložbi. Deca uče da izaberu rad, postave ga u kontekst i razgovaraju o ideji, procesu i onome što su naučila.
Pitanja roditelja
Za aktuelne termine, cenu i slobodna mesta pošaljite prijavu. Odgovorićemo sa informacijama za odgovarajuću uzrasnu grupu.
Ne. Program razvija posmatranje, ideju, proces i sigurnost u izražavanju. Prethodno likovno iskustvo nije uslov.
Grupa ima najviše osam polaznika uzrasta od 10 do 15 godina, kako bi mentor mogao da prati svakog učesnika.
Ne. Program povezuje tradicionalne likovne tehnike, dizajn i savremene digitalne alate. Tehnika se bira prema cilju projekta.
Ukupno 150 minuta: 45 minuta veština, 15 minuta zdrave voćne užine i 90 minuta kreativnog rada.
Program se odvija tokom školske godine. Popunite prijavu i poslaćemo aktuelnu cenu, termin i informaciju o dostupnosti.
Prijava interesovanja
Ostavite kontakt i uzrast deteta. Javiće vam se tim sa aktuelnom cenom, rasporedom i informacijama o grupi.