-
11.500 RSD 8.500 RSD
-
Deca od 5. do 8. razreda (10–14 godina) moja priča počinje sada
Kako koristi:
Razvija emocionalnu pismenost: Deca u ovom uzrastu počinju dublje da razumeju emocije i odnose. Kroz priče uče da prepoznaju osećanja, empatišu sa likovima i razgovaraju o svojim iskustvima.
Povećava koncentraciju i pažnju: Praćenje toka priče, likova i događaja podstiče pažnju i razumevanje sadržaja.
Oslobađa kreativnost: Kroz osmišljavanje sopstvenih priča deca se izražavaju i razvijaju maštu, što je ključno za samopouzdanje.
Podstiče kritičko mišljenje: Analizom priča deca počinju da preispituju postupke likova, prepoznaju uzroke i posledice i donose sopstvene zaključke.
2. Srednjoškolci (15–19 godina) pronađi svoj glas
Kako koristi:
Gradi identitet: U ovom uzrastu mladi počinju da se pitaju "ko sam ja?" Priče im pomažu da razumeju sopstveni narativ kako su postali to što jesu, koje vrednosti ih vode i kako žele da se predstave svetu.
Razvija veštine komunikacije: Kroz vežbe pričanja priča srednjoškolci postaju sigurniji govornici, bolje izražavaju svoje misli i povezuju se sa drugima.
Povezuje sa stvarnim svetom: Storytelling kroz teme koje se tiču društva, pravde, identiteta ili budućnosti pomaže im da razumeju kompleksnost sveta i pronađu svoje mesto u njemu.
Priprema za javni nastup i pisane radove: Umesto suve analize, učenje kako da prenesu priču sopstvenim glasom donosi autentičnost i bolji uspeh u školskom i vannastavnom kontekstu.
3. Studenti (19+ godina) - isprčaj to strateški
Kako koristi:
Gradi profesionalni identitet: Studenti uče kako da predstave svoj put, vrednosti, veštine i ambicije kroz ličnu priču ključnu za intervjue, prezentacije, motivaciona pisma i umrežavanje.
Razvija samorefleksiju: Storytelling pomaže studentima da razumeju svoje uspehe i neuspehe kao deo šireg narativa učenja i rasta.
Koristi za akademsku i kreativnu produkciju: Kroz priče studenti uče kako da strukturiraju ideje, istaknu glavne poruke i učine složene koncepte razumljivim i zanimljivim.
Podstiče međuljudsku povezanost: Bilo kroz timski rad, volontiranje ili javni govor, studenti koji znaju da pričaju priče lakše inspirišu druge, iznose stavove i motivišu grupu.
Upoznaj predavača
Kao neko ko se godinama bavi storytellingom, uverena sam u jednu stvar: ako osoba zna da ispriča svoju priču znaće da se snađe u svakom životnom kontekstu.
U vremenu u kom nas svakodnevno zatrpavaju informacijama, očekivanjima i digitalnom bukom, deci je potrebna veština koja ih ne uči samo šta da misle, već kako da misle, osećaju, izraze se i povežu sa drugima. To je storytelling. Jer kad dete nauči da priča svoju priču, ono razvija mnogo više od kreativnosti.
Razvija samopouzdanje. Jer zna da je njegov glas važan.
Uči da jasno i smireno komunicira. Jer zna da izrazi misao, osećanje, ideju.
Postaje otpornije. Jer ume da osmisli drugačiju perspektivu i ne odustane pred izazovima.
Razvija emocionalnu pismenost. Jer razume svoje emocije i emocije drugih.
Uči da prezentuje. Jer zna kako da svoju ideju predstavi drugima na upečatljiv i ubedljiv način.
Razvija liderstvo. Jer zna kako da poveže ljude, inspiriše i vodi primerom.
Pronalazi svoj identitet. Jer kroz priču razume ko je, šta voli i čemu teži.
U okviru Edutejment programa, kroz radionice i projektni rad, storytelling nije poseban čas on je metoda koja se provlači kroz sve: od javnog nastupa, brendiranja, digitalnog marketinga do timske saradnje i rešavanja problema. Deca uče da misle celovito, da kreiraju, povezuju i što je najvažnije veruju sebi.
Verujem u ovaj program jer znam koliko je važno da deca odrastaju ne samo informisana, već i emocionalno i komunikacijski pismena. Da nauče da se ne izgube u moru informacija, već da stvore svoj sadržaj, svoju viziju i svoj put.
Zato sam ovde, da ih podržim da pričaju priče koje pokreću i da odrastu u one ljude koji menjaju svet dobrim pričama počevši od sopstvenog.
Slični programi i edukacije
No courses found!